渔业信息中心-南海水产研究所

支持机构

渔业信息中心

撰写时间：2021-08-09 [来源：南海水产研究所 ]

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南海水产研究所渔业信息中心成立于2001年，下设图书馆、编辑部、标本馆、网络中心四部分，同时兼顾承担国家和省级科研项目。目前在编人员12人，主任1人，图书馆2人，编辑部4人，网络管理3人，标本馆管理2人；其中，具有博士学位2人，硕士学位7人；高级职称3人，中级职称7人。

近年来，我所领导对信息中心的建设非常重视，在书刊和网络信息资源的购置与收集、刊物的编辑出版以及网络建设等方面给予了大力支持，使各项工作得以顺利展开，并取得了明显的进展。

职责范围：

负责所网络系统、服务器、网站、信息宣传屏和视频会议设备的运行、维护和管理。

负责本所软件正版化、所域名和所邮箱和非涉密网络的信息安全管理工作。

负责所图书馆网站和期刊网站，以及图书馆信息管理系统和期刊办公系统的维护、更新和管理工作。

负责图书馆日常管理，做好书刊资料的“七防”（防火、防盗、防潮、防鼠、防虫、防尘、防高温）工作。

负责制定实施书刊年度采购计划。负责所各处室报刊年度订购、收发工作。

负责图书馆复印机的管理，提供资料复印服务。

负责《南方水产科学》的编辑出版工作。

负责《南方水产科学》期刊发行、稿酬发放、期刊交换、期刊年检与送审工作。

负责标本馆的日常管理，做好标本的整理、鉴定和维护，为所内相关科研工作提供服务。

负责所展览室的日常管理，及时更新展示内容。

负责外事翻译工作。

积极完成所领导交办的各项工作。

图书馆

南海水产研究所图书馆建馆于1957年。现馆藏已编目的各类中外文书刊21059册，其中，中文、日文图书7665种（9242册），英文图书 3033种（3917册），期刊449种（7900册）。

图书馆除了提供常规的图书、文献借阅和一般性的咨询服务外，在科技支撑方面主要体现以下功能：一是文献信息资源的搜集和整理，为科研人员提供专题检索服务；二是根据科研人员的需要，每年组织专业外刊和图书的采购，满足科研创新的需求；三是利用互联网、微博等新媒体开展网上书目检索、咨询、文献传递等信息服务；四是开展渔业信息和情报分析研究，为渔业信息化综合服务提供系统的技术支撑。

编辑部

编辑部原为独立的编辑室，2001年归渔业信息中心管理。先后编辑出版《水产文摘》、《南海水产研究》和《南方水产科学》等刊物。

编辑部现有成员5人，主任１人（兼），责任编辑及英文编辑4人，主要从事学术性期刊《南方水产科学》的编辑出版。近年来，由于坚持“唯真、务实、高效、创新”的工作方针，在编辑部全体人员的共同努力下，《南方水产科学》的编辑出版质量和学术水平不断提升，先后被中国科技核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、中文核心期刊、中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database，简称CSCD）等国内核心期刊遴选系统收录，2015年、2017年分获广东省优秀科技期刊，并入选美国《剑桥文摘》、俄罗斯《文摘杂志》、日本科学技术振兴机构数据库（JST）等7个国际著名检索系统，并成为开放存取期刊目录（DOAJ）收录源刊，得到了读者的肯定和普遍好评。

网络中心

南海水产研究所网络中心成立于2003年，主要负责全所局域网建设与管理、内外网站维护与更新、科学数据平台建设、网络安全、视频会议等信息服务工作，保障全所（含三大基地）网络应用的稳定安全运行，为各部门信息化业务提供技术支撑。

标本馆

中国水产科学研究院南海水产研究所南海海洋生物标本馆建于1954年，2014年从所本部迁至花都基地，目前总面积1080平方米。标本馆收藏了自1953年建所以来历年采集、馆际交流、国际友人赠送的大量标本，包括浸制标本4500多瓶、干制标本90多件、贝类400余件、藻类压制标本200余件等，标本收集区域以我国南海为主，东至台湾浅海、西至北部湾，南至西、南、中沙群岛，最深海域达1308米。

2021年4月标本馆展馆完成改造。新展馆分为鱼类、甲壳类、贝类、藻类和珊瑚类五个展区，围绕“南海渔业生物多样性”这一主题，以体现南海特色和全所研发优势为重点，展示了浸制、剥制、干制、塑化等多种类型标本，种类涵盖鱼类、甲壳类、贝类、头足类、藻类、海龟类、珊瑚类等海产生物，以及黄唇鱼、鹦鹉螺、唐冠螺、砗磲、玳瑁、中华白海豚、瓶鼻海豚等珍稀、濒危动物。在此次改造过程中，除对原有一批标本进行修复、整型、上色外，还在“南海渔业生物种质资源收集保存与共享利用”项目大力支持下，新增各类标本300多件，其中藻类塑化标本采用专利技术制作，保留了海藻原来的形态和颜色，栩栩如生。

新展馆集标本收藏、科学研究、艺术展示、宣传教育为一体，通过标本、艺术、场景等多种方式，形象地展示南海渔业生物的丰富多样和多姿多彩，实现了标本馆作为科学研究和科普教育基地的功能，将更好地服务科研创新和社会大众。